我校从2005年5月被广东省有关部门授予第四批绿色学校以来，全校师生员工再接再厉，严格按照省级绿色学校的相关标准，创造性的开展各方面工作，逐渐形成了本校创绿特色，环境工作成效显著，得到省、市、县上级领导、专家的好评，对周边地区起到了良好的榜样示范作用。我校环境工作特色也是办学特色的重要组成部分，初步可以概括为八大方面：

一、“华侨校友热心校园绿化” ——众多华侨乡贤关心松中校园环境建设的同时，更有不少侨贤、乡贤积极参与学校绿化工作，捐资种花种树种草，在建有“晋康园”、“松苑”基础上，香港裕华国货有限公司捐建了“裕华园” ；旅印尼华侨梁世桢先生、李丽英女士伉俪捐建梁锡佑纪念大楼并为该楼配置了环楼花带；老校友杨秀兰女士把自家花园栽种的树木移种母校地理园；57届老校友们花一万多元在“晋康园”大门前种大榕树、立观赏石等等。2006年12月24日的百年校庆也是一场继往开来的校园环境建设盛会，意义非凡，影响深远。

二、“生地教师多名师多领导”—— 生物、地理作为环境教育的重点学科，师资力量十分重要。我校生物组、地理组人员精干，环境教育成绩显著：高中学生选择生物、地理等科目的人数较多，先后有不少学生顺利考入大学就读环境专业并从事祖国环境事业；生物组、地理组培养的省级先进以上的名师有5人次之多；目前的3位校级领导均出自生物组、地理组。领导层自然对环境教育、环境工作十分重视。

三、“学生自发成立环境组织”——502环保爱心组织成立于2000年9月18日，是松口中学建校以来第一个环境保护组织，由学生自发形成，有一套管理制度。该组织历任总裁为童国斌、傅子珊、赖伟平、钟柳容、李映玉、谢梅玲等。在历届总裁及成员的共同努力下，校园白色污染和垃圾受到了控制，环保政策法规得到积极而深入的宣传，贫困生及时得到了资助，孤寡老人分享了孩子们的欢乐。502环保爱心组织从一个侧面体现出我校学生的环保意识和优良传统，从某一角度锻炼了学生的组织能力；502组织净化校园的同时，也塑造了新时期松中人的美好心灵。

四、“连续举办五届绿色校运”——我校从2003年10月的第37届田径运动开始，全校上下一心，把每一届校运会都办成“绿色校运”：校长致词、会徽设计、进场式各班的口号和横幅、各班回收垃圾的统计评比、广播稿件的内容等均体现师生的环境保护意识。我校五届绿色校运会从基层实践国家的“绿色奥运”理念，在校园内外产生了积极影响。

五、“创办绿色松中宣传环保”——当今世界一体化进程加快，更因为计算机网络的快速发展，各国科技文化交流也日益频繁。在学校网站增加“绿色松中”栏目，向全社会和广大校友展示学校环境工作成果，宣传国家环境保护政策，促进学校环境教育教学；同时链接了国内外著名的环境网站，便于师生学习、查找环境保护知识和环境信息。

六、“改造松苑有机结合两育”——“松苑”原来仅仅是校园德育基地，功能单一。为了探索新时期的德育途径，提高德育效果，把环境教育与学生思想品德教育有机结合起来，学校投入30多万元改造“松苑”。新“松苑”树木郁郁葱葱、鸟语花香的环境，完全是一座生物园，校友烈士纪念碑矗立中央，校友烈士纪念亭点缀其中，德育和环境教育效果相得益彰。生物兴趣小组在松苑发现松鼠的事件在校园轰动一时，引发师生发现本地特色生物热潮，2007年4月“爱鸟周”期间，师生在校园附近田野发现野鹭活动并拍到了照片。

七、“保护古树也爱护无名木”——全校师生员工自觉保护金山顶老校区的古桂花树，使两棵大约百龄的桂花树四季常绿，清香宜人。总务处曾经从安全角度考虑计划砍伐一棵龙眼树，老师们闻讯后立即联名写信反对，后由校长召开行政会讨论并妥善处理。甚至一棵野生的无名树木（植物分类专家都叫不出名字），大家也有意识的爱护，这棵树现在一梅楼门坪亭亭如盖、苍翠欲滴，其独特造型和由来成为松中人的骄傲。

八、“师生环境意识日益增强”——长期扎实的环境教育，师生环境意识明显增强，以下几件小事或可证明：每年定期有师生要求将学校井水抽样上送有关部门检验，并将检验结果公布。2006年，在全体师生呼吁和社会贤达的关心下，长期困扰学校的大垃圾池（在正校门附近）终于迁走。2007年，梅州电视台“民生820”节目反映了“焚烧垃圾，污染学校环境”的意见，引起有关部门重视解决学校周边现有垃圾池的管理问题。校长的手机经常收到学生发的有关学校环境建设方面的意见和建议等等。

    搞好学校环境工作，优化育人环境，发展生态文化，有利于形成学校办学的良性循环，实现学校的可持续发展。我们今后将进一步加大环境教育和环境建设的投入力度，及时改进工作中的不足之处，在文教战线上为“文化梅州”、“生态梅州”的建设作出更大的贡献，共同营造我们心中的绿园。